





Bei der Gewaltprävention ist der Schwerpunkt auf den Einzelnen gerichtet.
Opfern und Tätern wird eine Lösungsmöglichkeit gegeben aus Ihrer Rolle zu
entkommen, sowie dem neutralen Lösungsmöglichkeiten sich mit Selbstbehauptung durchzusetzen und sich im Ernstfall auch verteidigen zu können.
Das ist selbstverständlich gut und sinnvoll für den Einzelnen und letztendlich
auch für die Gemeinschaft. Jedoch um Gewalt, z.B. Mobbing in einem geschlossenen Kreis/System
wie z.B. einer Klasse, Gruppe oder Schule zu bekämpfen, muss der Ansatz schon vorher und präventiv bei dem täglichen Miteinander sein.
Denn häufig fehlen den Kindern heute leider die nötigen gefühlsmäßigen Erfahrungen. Intoleranz und fehlendes Selbstwertgefühl unterstützen diesen Kreislauf der
Gewaltspirale. Und genau hier setzt unser Projekt
„Stärkung der Klassengemeinschaft“ an!
Hauptlernziele des Projektes sind:
Aufbau von Teamfähigkeit und Gemeinschaftsgefühl
Nachhaltige Verbesserung der Klassengemeinschaft während und nach
dem Kurs
Das Erlernen, warum ein „Miteinander statt Gegeneinander!“ von Vorteil ist.
Was sind die Folgen von Ausgrenzung, Mobbing, Cybermobbing und
Gewalt , und wo fängt es an?
Vermeidung von Gewalt – Gewaltprävention
Wie und wodurch entsteht „Amoklauf“?
Methoden zur Stärkung der Klassengemeinschaft:
Durch die bildliche Darstellung von Gefühlen, Team- und Ringkampfspielen
wird die Teamfähigkeit und der Umgang mit den eigenen Gefühlen positiv
gefördert und dargestellt.
Über das Selbstwertgefühl wird ein achtsamer und sozialer Umgang mit
unseren Mitmenschen gefördert und erlernt.
Durch die Reflexion und die Auswertung der einzelnen Kursthemen und Kursübungen wird die Übertragbarkeit und der Nutzen in der Praxis, also
der realen Anwendung im Alltag, von den Kursteilnehmern selbst erarbeitet
und erlernt.
Erfolgsfaktoren:
Ständige Abstimmung - Absprache und Planung
Unterschiedliche Perspektiven nutzen
Gefühlsabstimmungen (Körperspannung)
Gemeinsames Ziel - Gemeinsame Energie
Ruhe und Geduld - Genaues Arbeiten
Andere Lösungen suchen - Lernen aus der Erfahrung
Zielorientiert - Motivation
Lob -
Freude bei Erfolg




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